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33.苹果(第3页)

杨鑫说:“好。”

今天答应了,明天继续看。新班主任是个个性温和的男老师,总是温言软语的跟她说:“少看课外书,不要影响学习。”

他上着课,经过杨鑫座位,看到她头埋着,便轻轻地摸一下她脑瓜:“书收起来。”

“听老师的话。”

成绩好的小朋友,格外得到老师的宠爱。班主任总是笑眯眯的样子,杨鑫恃宠而骄,便不把他的话当回事情,仍然偷偷看。被逮到了,她便厚着脸皮撒娇讨好,卖弄可爱,企图用甜蜜的笑脸征服他。班主任见她屡教不改,越来越放肆,便生气了,下次一巴掌拍在她头上。

“课外书收起来。”

“收起来。”

“不许看。成天老那么多课外书做什么?对学习一点帮助都没有。”

“玩物丧志。”

杨鑫左耳朵进,右耳朵出,不往脑子里去,于是这天课堂上,班主任终于发火了。这天她正将头低在课桌下,悄悄看《射雕英雄传》,刚看到那黄蓉脱掉小乞丐衣服,划着小船在湖上喊:“靖哥哥~”班主任一个粉笔头丢到她额头上:

“杨三金,这道题上来做一下。”

班主任兼任数学老师,这一堂是数学课。杨鑫被这一暴击吓的差点灵魂出窍,额头被丢的好疼,课桌上摔了一团白色粉笔灰。

“发什么愣,上来。”

班主任神情严肃坐在讲台前,不复平日的和蔼可亲。杨鑫头一次上课开小差被点名,顿时脸“唰”地一红。她羞愧地走上讲台,见黑板上写了三道计算题,班主任指着第一道命令她:“做这道。不光要答案,还要把解题步骤写出来。”

杨鑫面红耳赤,说:“哦。”

她从粉笔盒里挑了一只粉笔,红着脸答题。

班主任拿起了小钢尺,说:“上课不听讲,看小说,开小差,屡教不改!把手伸出来!”

杨鑫面向他,伸出手,小心肝都缩起来了。

“先把题做完。”班主任生气说,“把答案写出来,要是写错了我再打你不迟,免得你心里说我不讲道理。我这人可是很讲道理的,该打的打,不该打的绝不乱打。”

杨鑫腹诽说:你明明是偏心眼,只打别的小孩,不打我。

真奇怪,班主任就是偏心她。全班小孩子,哪怕是第二名,犯了错,他都要打。雯雯那么可爱,犯了错,他也要打。用他那把小钢尺,抓住那犯错的小爪子,在手心“啪!”“啪!”敲几下:“下次记住了。”杨鑫原以为那小尺子打人不疼,有一次好奇地拿来玩,说:“这个疼不疼哇?”班主任笑着说:“你想挨打啊?来,试试,我给你试试。”拉了她的小手,“啪!”敲了一下,手心都红了,疼了好几天呢。班主任笑吓唬她说:“你要是犯错了不听话,也要挨打。”不过他只是嘴上说,从来没打过杨鑫。班上的同学都说:“老师偏心,只疼杨鑫。”

班主任听到了这话,说:“杨鑫每次考试都考满分,从来不干坏事,从来不欺负同学,还主动打扫卫生,擦桌子擦黑板,帮老师拿粉笔,清理讲台。我打她干啥?你们要是都像杨鑫这样,有她的一半优秀,我也不打你们。”

孩子们都无话可说。杨鑫从来不犯错。

“反正,老师就是偏心。”

她唯一的缺点就是上课不听讲,爱看课外书。屡教不听屡教不改。

“写完了吗?”

班主任看了看黑板:“写完了下来。”

杨鑫小声说:“写完了。”伸了小手出去,准备挨打。

“你别急。”

“挨个打你这么积极干啥?”班主任说,“要是算错了,少不了你挨。”

老师咋这么爱耍人玩呀,不就是上课开小差,要打就打嘛。绕这么大的圈子。

班主任用尺子点黑板,检查她的步骤和答案,口中念念有词:“加减乘除综合运算……先算乘除再算加减……乘除要加括号……不能省略……格式对计算对……”

班主任看她算对了,感觉没起到教训她的作用嘛。开小差还答对了,回头她不得更骄傲、更翘尾巴?于是指了另外两道题,他说:“这道题太简单了,考不到你,把这两道题也做了。”

杨鑫重拿起粉笔,又将另外两道题做了。

她放了粉笔,站在讲台下。班主任老师提起心爱的小钢尺,抬头看着黑板,说:“杨三金,把手伸出来。”

啥?我做错了?

这可要丢大脸啦!杨鑫从来没有上讲台做错题过!还被老师用小钢尺惩罚。

不敢有违,杨鑫哭丧着脸,老老实实伸了小手去。班主任老师抓住了她爪子,捏在手上,钢尺放在手心,做好了举起要打的准备。他一边作势,一边检查黑板上她的答题。杨鑫手心被那冰冷光滑的尺子摩擦着,紧张的手都要落了。只见班主任老师刚要抬尺子,嘴里说了句:“这个题对了。”杨鑫龇牙咧嘴,他放下尺子,又要抬起,嘴里又说道:“这个题也对了。步骤、答案都是对的,没有问题。”

“回去坐下吧。”

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